Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

La planeación de clase se desarrollará utilizando la metodología de Proyecto Comunitario, integrando conocimientos sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Además, se abordará de manera interdisciplinar el tema de la cultura egipcia para resolver problemáticas de la vida cotidiana. La planeación se llevará a cabo en 3 sesiones de 50 minutos cada una, y se dividirá en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Se presentará a los alumnos el proyecto comunitario, que consistirá en escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando los recursos estéticos de textos dramáticos.


• Se les explicará el objetivo de la clase: utilizar creativa e intencionalmente las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Desarrollo:

• Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará una situación de la comunidad para escenificar.


• Cada grupo deberá escribir un guion teatral utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Se dedicará tiempo a la investigación de la cultura egipcia mediante textos y videos, con el objetivo de resolver problemáticas de la vida cotidiana en la comunidad.


• Los grupos presentarán sus escenificaciones al final de la sesión.

Cierre:

• Se realizará una reflexión grupal sobre las escenificaciones presentadas, destacando los recursos estéticos utilizados y su impacto en la comunicación.


• Se asignarán lecturas adicionales sobre elementos y recursos estéticos en la literatura