Juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Elizabeth Martínez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Tema: Juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Los alumnos podrán proponer y organizar juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y conversación sobre la importancia de la diversidad y el respeto a las diferentes formas de expresión oral.
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los juegos del lenguaje.
- Desarrollo (25 minutos)
- Explicación de algunos juegos del lenguaje que fomenten la diversidad de formas de expresión oral, como el juego de las rimas, el juego del eco, el juego de las adivinanzas, entre otros.
- Invitación a los alumnos a proponer otros juegos del lenguaje que conozcan y que fortalezcan la diversidad lingüística.
- Organización de grupos pequeños para que los alumnos elijan un juego del lenguaje y lo organicen para jugar en el aula.
- Cierre (10 minutos)
- Presentación de los juegos del lenguaje creados por los grupos.
- Invitación a los demás alumnos a participar en los juegos propuestos.
- Reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de expresión oral.
Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares
Objetivo: Los alumnos podrán identificar juegos del lenguaje que rescaten la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior y los juegos del lenguaje propuestos por los alumnos.
- Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Desarrollo (25 minutos)
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