Identificación y análisis de conflictos vecinales y territoriales

Jazmín Avila
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué es necesario resolver los conflictos, privilegiando el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación para erradicar la violencia y promover la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de género y derechos humanos.


Sesión 1:
Título: Identificación y análisis de conflictos vecinales y territoriales
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de la construcción de la cultura de paz.

  • Identificar conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.

  • Analizar las causas, desarrollo y resolución de los conflictos.

  • Destacar la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de los conflictos.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

  2. Presentar el tema de la clase: la construcción de la cultura de paz y la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar conflictos vecinales y territoriales que conozcan.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico para analizar. Cada grupo investigará las causas, el desarrollo y la resolución de dicho conflicto.

  5. Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc. para que los grupos realicen su investigación.

  6. Al final de la sesión, los grupos presentarán sus resultados y se abrirá un espacio de diálogo para discutir las diferentes soluciones propuestas y la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


Sesión 2:
Título: Promoción del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reflexionar sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.

  • Fomentar la empatía y la tolerancia como herramientas para resolver conflictos.

  • Promover la cultura de paz a través del respeto y la neg