Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

competencias y promover el aprendizaje significativo de los alumnos.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Uso limitado del vocabulario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por resumen y por qué es importante para la comprensión de los textos.


• Plantear el problema interdisciplinar: Uso limitado del vocabulario y cómo esto puede afectar la capacidad de comprensión de los textos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos un texto de interés para ellos, preferiblemente relacionado con su comunidad.


• Leer el texto en voz alta y guiar una lectura compartida, resaltando las ideas principales.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar las ideas principales del texto y definir el vocabulario desconocido.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las ideas principales identificadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender el contenido de los textos para poder realizar un resumen adecuado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer un texto corto de su elección para trabajar en la siguiente clase.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los textos que trajeron y formar grupos de trabajo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• En gru