Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación de la problemática: Desaparición de ecosistemas.


• Explicación de conceptos clave: biodiversidad, ecosistema, sustentabilidad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de nuestro entorno de manera sustentable?

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupo sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Análisis de las acciones sustentables que se llevan a cabo en la localidad para proteger la biodiversidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias de su desaparición.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Debate sobre las acciones sustentables más efectivas para proteger la biodiversidad.


• Análisis crítico de las posibles causas de la desaparición de ecosistemas y de las soluciones propuestas.

Sesión 4 (45 minutos)

• Elaboración de un plan de acción individual o grupal para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.


• Presentación de los planes de acción ante el resto de la clase.


• Reflexión final sobre la importancia de la valoración de la biodiversidad y la responsabilidad de cada persona en su conservación.

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