Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

competencia formativa, es decir, se busca que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas y tomar decisiones en su vida cotidiana.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas de organización

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del tema anterior (introducción a la física)


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con problemas de organización: "Imagina que tienes que organizar un evento en la escuela y necesitas calcular la cantidad de comida y bebida que se requiere. ¿Qué unidades de medida utilizarías para hacerlo?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que aporten las unidades de medida que conocen y se utilizan en su entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Realizar ejemplos prácticos utilizando dichas unidades de medida, por ejemplo, calcular la cantidad de agua necesaria para llenar una alberca de la escuela.


• Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido y reforzar la importancia de utilizar las unidades de medida en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen unidades de medida en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):