Procesos técnicos.

Plan de clase

En la planeación de clase se trabajará con el siguiente objetivo:

PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos no conocen las artesanías que se realizan en su comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a atender.


• Breve explicación sobre el concepto de artesanía y su importancia cultural en una comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían atender la problemática local.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en equipos.


• Investigación de las artesanías que se realizan en la comunidad, su historia, técnicas utilizadas, materiales empleados, entre otros aspectos relevantes.


• Análisis de las problemáticas actuales a las que se enfrentan los artesanos y su impacto en la comunidad.


• Identificación de posibles emprendimientos que puedan surgir en base a las artesanías de la comunidad y que contribuyan a solucionar la problemática local.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las artesanías en la comunidad y cómo los emprendimientos propuestos pueden contribuir a su preservación y desarrollo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un plan de negocio para los emprendimientos propuestos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de planes de negocio