Introducción al proyecto

Hurtado López Karina Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)



  • Presentación del proyecto y el tema a tratar: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  • Explicación del objetivo PDA: Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.

  • Presentación del problema colectivo a trabajar: la importancia del cuidado del agua.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían prevenir el mal uso del agua y los problemas que esto podría ocasionar en su comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre el problema colectivo (45 minutos)



  • Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre la importancia del cuidado del agua y los problemas que se generan por su mal uso.

  • Registro de la información recolectada en una ficha de trabajo.


Sesión 3: Organización y selección de la información (45 minutos)



  • Compartir la información recolectada de cada grupo.

  • Realizar una lluvia de ideas para seleccionar la información más relevante y elaborar un texto breve sobre la importancia del cuidado del agua.

  • Identificar los nexos necesarios para ordenar y relacionar las ideas del texto.


Sesión 4: Elaboración del tríptico (45 minutos)



  • Explicar la estructura y características de un tríptico.

  • Diseñar el tríptico de forma creativa y atractiva, utilizando imágenes, colores y textos claros.

  • Incluir el texto breve elaborado en la sesión anterior, organizándolo de mane