Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Enseñanza-Aprendizaje por indagación y se deben incluir actividades prácticas y lúdicas para fomentar la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase - Matemáticas 2º de secundaria

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

PDA: Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Interdisciplinariedad: El uso de las operaciones básicas para calcular las distancias y tiempos de traslado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y su relación con las operaciones básicas y la interdisciplinariedad.


• Actividad motivacional: Realizar una pregunta inicial relacionada con el uso de las operaciones básicas en situaciones reales, como por ejemplo: "¿Cómo podemos utilizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones para calcular la distancia y tiempo de un viaje?".


• Realizar una lluvia de ideas donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (mcm), utilizando ejemplos y situaciones concretas.


• Proporcionar ejercicios prácticos donde los estudiantes calculen el MCD y mcm de diferentes números utilizando criterios de divisibilidad y números primos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el cálculo de MCD y mcm en la vida real, como por ejemplo calcular el MCD y mcm de los horarios de salida de diferentes buses para deter