Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ricardo Sandoval
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación para el desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana para solucionar problemas.

  • Presentación del problema interdisciplinario: "La educación en el hogar es fundamental para el desarrollo de los niños y para que puedan desenvolverse correctamente dentro y fuera de casa". Discutir en grupo sobre la importancia de la educación en el hogar y cómo puede influir en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar a los alumnos las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos, como herramientas manuales, herramientas eléctricas, máquinas simples y complejas, etc.

  • Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes tareas domésticas o de la vida diaria. Cada grupo deberá investigar y recopilar imágenes e información sobre las herramientas seleccionadas.

  • Trabajo en grupo: Los grupos deberán analizar cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales y cómo contribuyen a solucionar problemas en diferentes contextos.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la educación en el hogar puede influir en el uso adecuado d