Estudio de los números

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Sesión 1 - Introducción al estudio de los números

Objetivos:

1. Los alumnos contarán, ordenarán y representarán de diferentes formas la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.


2. Los alumnos identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.


3. Los alumnos comprenderán el valor posicional de los números.

Desarrollo:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta: ¿Cuántos objetos pueden haber en una colección?


• Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y discutan en grupos pequeños.


• Luego, compartir ideas en clase y destacar la importancia de contar y representar cantidades.

2. Actividad de conteo (15 minutos):

• Distribuir tarjetas con diferentes cantidades de objetos a cada alumno.


• Pedir a los alumnos que cuenten la cantidad de objetos en su tarjeta y lo registren en su cuaderno.


• Después, hacer que los alumnos se agrupen por la cantidad de objetos que tienen y cuenten cuántos grupos formaron.


• Finalmente, pedir a algunos alumnos que compartan sus resultados en voz alta.

3. Presentación de regularidades (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos una tabla con números escritos en forma de unidades, decenas y centenas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las regularidades en los números y las compartan en grupos pequeños.


• Luego, permitir que algunos grupos compartan sus hallazgos en clase y discutir sobre las regularidades identificadas.

4. Actividad de representación (10 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales manipulativos, como palitos de conteo, fichas o bloques, para representar cantidades.


• Pedir a los alumnos que