Introducción a la comprensión y producción de cuentos.

Plan de clase

Enfoque de inclusión y diversidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos.

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender y producir cuentos sobre temas de su interés, siguiendo el proceso de planear, escribir, revisar, corregir y compartir.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase.


• Les presento el tema del día: comprensión y producción de cuentos.


• Pregunto a los alumnos si han leído o escuchado algún cuento recientemente y si les gustaría escribir su propio cuento.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Proyecto un video o cuento corto en el que se narra una historia interesante.


• Les pregunto a los alumnos qué les gustó de la historia y qué elementos creen que debe tener un cuento.


• Los invito a compartir sus respuestas en voz alta.

3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

• Explico a los alumnos el proceso de planear, escribir, revisar, corregir y compartir un cuento.


• Les entrego una hoja de trabajo con una plantilla para planear su propio cuento.


• Los alumnos seleccionan un tema de su interés y comienzan a planear su historia, completando los diferentes apartados de la plantilla.


• Circulo por el aula para brindar apoyo y orientación a los alumnos que lo necesiten.

4. Cierre (5 minutos):

• Pido a algunos alumnos que compartan sus ideas de cuentos con el resto de la clase.


• Les animo a seguir trabajando en sus cuentos y a traerlos a la próxima sesión para continuar con la actividad.

Sesión 2:
Tema: Producción y presentación de los cuentos.

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán producir y compartir cuentos sobre temas de su