Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo el mundo a través de las palabras

Grado: 3º de Primaria
Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio: Realizar una ronda de preguntas para comprobar los conocimientos previos de los alumnos sobre la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Desarrollo: Leer en voz alta un texto descriptivo sobre un lugar o una persona. Resaltar los adjetivos, adverbios y frases adverbiales utilizados.


• Actividad: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de los adjetivos, adverbios y frases adverbiales presentes en el texto leído.


• Cierre: Compartir en grupo las listas elaboradas por los alumnos y comentar la importancia de utilizar estas palabras y frases para una buena descripción.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio: Presentar una serie de imágenes o fotografías y solicitar a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Desarrollo: Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos completen oraciones utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales adecuados.


• Actividad: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con palabras. Cada grupo deberá crear una descripción utilizando esas palabras.


• Cierre: Cada grupo compartirá su descripción con el resto de la clase y se realizará una reflexión sobre las diferencias