Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Problema: Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan sus primeras impresiones y emociones.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán y se acercarán a diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
   
   
   • Comentar que el objetivo principal del proyecto es reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.
   
   
   • Describir en qué consistirá el proyecto, cómo se organizarán en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística a cada grupo.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que investiguen sobre la manifestación cultural o artística asignada.
   
   
   • Orientar a los alumnos sobre cómo buscar información relevante y cómo seleccionarla.
   
   
   
   



4. Puesta en común y debate (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a cada