Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

desarrollo de habilidades, competencias y valores.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Desarrollo de habilidades, competencias y valores

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Discusión sobre la falta de empatía entre compañeros y la desigualdad en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Análisis de las características de cada cuento y su relevancia social y cultural.


• Realización de una actividad en grupos para adaptar uno de los cuentos a otro lenguaje (por ejemplo, creación de un cómic, una obra de teatro, un video, etc.).


• Preparación de una presentación para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de la literatura y los diferentes lenguajes de expresión.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural de la literatura y los diferentes lenguajes de expresión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún autor o autora contemporáneo/a y su obra literaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre autores y autoras contemporáneos/as.

Desarrollo:

• Exposición de las