La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

1. Presentar el tema y el problema: "No hay problemas". Explicar que en la historia, el descubrimiento de América tuvo un gran impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Sin embargo, existe una falta de conocimiento y comprensión acerca de este evento histórico.


2. Formar grupos de 4 estudiantes y asignarles la tarea de investigar acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


3. Proporcionar recursos como libros, documentos, y acceso a internet para que los estudiantes puedan buscar información.


4. Indicar que deberán realizar una presentación sobre lo que han investigado en la siguiente sesión.

Actividad 2:

1. Iniciar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


2. Anotar las ideas principales en el pizarrón.


3. Comentar y discutir las ideas mencionadas, buscando aclarar conceptos y generar inquietudes.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

1. Cada grupo presenta su investigación sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


2. Los demás estudiantes toman apuntes y participan con preguntas y comentarios.

Actividad 2:

1. Realizar una lectura en conjunto de un texto relaci