Introducción al tema y análisis de textos expositivos

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su autonomía en el proceso de aprendizaje.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos expositivos

• Presentación del proyecto comunitario: "Dengue: prevención y autocuidado"


• Motivación: proyectar imágenes y videos relacionados con el dengue.


• Inicio de la secuencia didáctica: presentación del tema "Comprensión y producción de textos expositivos".


• Explicación de los elementos y estructura de los textos expositivos.


• Análisis de ejemplos de textos expositivos que planteen problemas-soluciones, comparaciones-contrastes, causas-consecuencias y enumeraciones.


• Actividad: en grupos, los alumnos identificarán y clasificarán los elementos de los textos expositivos analizados.


• Puesta en común y reflexión final.

Sesión 2: Producción de textos expositivos

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos de los textos expositivos.


• Presentación de diferentes situaciones o fenómenos relacionados con el dengue.


• Elección de una situación o fenómeno por parte de cada grupo.


• Trabajo en grupo: cada grupo elaborará un texto expositivo sobre la situación o fenómeno elegido, utilizando los elementos estudiados en la sesión anterior.


• Apoyo y seguimiento individualizado por parte del docente.


• Puesta en común de los textos elaborados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la producción de textos expositivos en la comunicación de información relevante.

Sesión 3: Evaluación y cierre del proyecto comunitario

• Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso de los elementos de los textos expositivos.


• Actividad de evaluación formativa 1: los alu