Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la autonomía del alumno.

Sesión 1:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• El alumno describirá de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una actividad motivadora en la que los alumnos describan verbalmente un objeto que hayan traído de su casa. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Cada grupo deberá describir la imagen asignada de forma oral, destacando características físicas y funcionales.


• Durante la actividad, el docente deberá circular por los grupos para brindar retroalimentación y orientación.


• Al finalizar, cada grupo presentará su descripción al resto del aula.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la descripción en nuestra vida cotidiana y en la comunicación con los demás.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de aspectos que los hacen únicos y que forman parte de su identidad.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• El alumno describirá de forma escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de aprendiza