Construcción de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz

Tema: Análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.

Objetivo (PDA): Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: No existe una sana convivencia dentro del salón de clases.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la construcción de la cultura de paz y su importancia en la convivencia diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que se presentan en la convivencia diaria y cómo se pueden resolver.


• Presentación del problema central: Exponer el conflicto de falta de sana convivencia dentro del salón de clases.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos para trabajar en la resolución del conflicto.


• Actividad de investigación: Cada grupo investigará casos de conflictos vecinales o territoriales del pasado y del presente para analizar sus causas, desarrollo y resolución.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de casos: Los grupos presentarán los casos de conflictos que investigaron, destacando las causas, desarrollo y resolución.


• Análisis de los casos: Realizar una discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo se podrían haber resuelto los conflictos de manera pacífica y qué aprendizajes se pueden apl