Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales.
JAZEL ORNELAS
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales.
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Presentar el tema de la producción y envío de cartas personales.
- Concientizar a los alumnos sobre la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas.
- Fomentar la reflexión crítica sobre la importancia de la comunicación escrita.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el concepto de cartas personales y su importancia.
- Presentar ejemplos de cartas personales y discutir en grupo las características que las diferencian de otros tipos de escritos.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de una carta personal.
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre la importancia de comunicar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo puede impactar en las relaciones personales.
- Asignar la tarea de investigar sobre un destinatario específico al que les gustaría escribir una carta personal.
Sesión 2:
Tema: El proceso de elaboración de una carta personal.
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Comprender el ciclo de la comunicación y su relación con la producción y envío de cartas personales.
- Desarrollar habilidades de reflexión crítica sobre el contenido y estructura de las cartas personales.
- Fomentar la creatividad en la producción de cartas personales.
Actividades:
- Revisar en grupo el proceso de comunicación, enfocándose en el ciclo de la comunicación.
- Identificar las partes de una carta personal y discutir su estructura.
- Realizar una actividad de