Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Angelica Casillas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y fomentar el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?

  3. Actividad inicial: Los alumnos escribirán en una hoja sus ideas previas sobre los derechos humanos y su importancia.


Desarrollo:



  1. Presentación de conceptos clave: derechos humanos, dignidad, libertad, justicia, inclusión.

  2. Exposición de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán un caso específico de violación a los derechos humanos y buscarán posibles soluciones.

  4. Debate en plenaria: Cada grupo expondrá las soluciones propuestas y se llevará a cabo un debate sobre cuáles son las mejores maneras de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Cierre:



  1. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno sobre lo aprendido y su opinión personal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  2. Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y opiniones.

  3. Asignación de tareas: Los alumnos investigarán más sobre un caso específico de violación a los derechos humanos y lo expondrán en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán brevemente lo que investigaron sobre el caso de violación a los derechos humanos.

  2. Planteamiento del problema: ¿Cómo se pueden promover los derechos humanos en la sociedad actual?


Desarrollo:



  1. Presentación de conceptos clave: promoció