"Conociéndonos mejor"

Plan de clase

Enfoque:

Promover la toma de conciencia y el desarrollo de habilidades socioemocionales, como la empatía, la comunicación asertiva y la resolución de conflictos, para favorecer una convivencia positiva entre los alumnos y alumnas en el aula.

Planeación de clase:

Sesión 1: "Conociéndonos mejor"

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los alumnos y alumnas.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielo para crear un ambiente de confianza y conexión entre los participantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre sus características personales y la forma en que se relacionan con los demás.


• Formación de parejas o pequeños grupos para compartir sus reflexiones y discutir las similitudes y diferencias entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.


• Resumen de los puntos clave de la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar una lista de situaciones conflictivas en el aula y posibles estrategias de solución.

Sesión 2: "Resolviendo conflictos juntos"

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las situaciones conflictivas planteadas por los alumnos y alumnas.


• Formación de grupos de trabajo para abordar cada situación y generar propuestas de solución.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para analizar las situaciones conflictivas y desarrollar estrategias de resolución.


• Puesta en común de las propuestas y discusión colectiva sobre su viabilidad y e