Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Maria Elena Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y toma de decisiones asertivas.


Sesión 1
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase: reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.

  • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una experiencia en la que hayan tenido que tomar una decisión y cómo se sintieron al hacerlo.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Explicación de la relación entre ideas, experiencias y sentimientos en la toma de decisiones.

  • Realización de una actividad práctica en pequeños grupos en la que los alumnos compartan una situación en la que tengan que tomar una decisión y analicen cómo influyen sus ideas y experiencias en sus sentimientos al respecto.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en el análisis de los sentimientos generados.

  • Tarea: los alumnos deben realizar una reflexión escrita sobre cómo los sentimientos influyen en su toma de decisiones en diferentes contextos.


Sesión 2
Tema: Identificación de sentimientos en la toma de decisiones


Inicio:



  • Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de reconocimiento de emociones en la que los alumnos deben identificar diferentes sentimientos en situaciones concretas.


Desarrollo:



  • Explicación de distintas emociones y cómo se relaci