Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad

Gema Alejandra Vega
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, fomentando su interés y curiosidad por conocer más sobre ellas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una celebración o conmemoración a la que haya asistido o participe regularmente.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos nombren diferentes celebraciones y conmemoraciones que conozcan.

  3. Presentar imágenes y descripciones de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad, como fiestas tradicionales, ferias, desfiles, y fechas conmemorativas.

  4. Iniciar una conversación en grupo sobre las imágenes presentadas, preguntando a los alumnos si reconocen alguna de las celebraciones y conmemoraciones mostradas y qué saben sobre ellas.

  5. Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre las celebraciones y conmemoraciones presentadas.


Recursos: Imágenes de celebraciones y conmemoraciones de la comunidad, papel y lápices.


Sesión 2:
Tema: Exploración y análisis de las celebraciones y conmemoraciones
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Fomentar el análisis y reflexión de los alumnos sobre el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.


Actividades:



  1. Recordar las celebraciones y conmemoraciones presentadas en la sesión anterior, pidiendo a los alumnos que compartan lo que han investigado o aprendido sobre ellas.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una celebración