Estudio de los números

Plan de clase

competencia y considerar la diversidad de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas relacionadas con números decimales, como una balanza con pesos en kg y gramos, una regla de medición en cm y mm, etc. Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y experiencias relacionadas con estas imágenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de números decimales hasta centésimos, utilizando ejemplos y modelos gráficos (gráficos de barras, rectas numéricas, etc.).
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos representen, interpreten, lean, escriban y ordenen números decimales hasta centésimos utilizando modelos gráficos.
   
   
   • Trabajo individual y en parejas para resolver problemas relacionados con situaciones reales que requieran el uso de números decimales hasta centésimos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos y de los problemas resueltos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia y utilidad de los números decimales hasta centésimos en la vida cotidiana.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema anterior: Números decimales hasta centésimos.
   
   
   • Actividad de repaso: Realizar ejercicios de transformación entre fracciones decimales y núme