Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

educación integral, considerando el desarrollo cognitivo, emocional y social de los alumnos.

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la prevención de adicciones.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es una vida saludable? ¿Cuáles son los elementos que la componen? ¿Cómo podemos promoverla en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros) y cómo pueden utilizarse para transmitir mensajes.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre mensajes relacionados con la vida saludable que puedan transmitirse a través de los elementos de las artes.


• Elección de los mensajes más relevantes y significativos para el grupo.


• Organización de equipos de trabajo.


• Distribución de materiales artísticos (papel, pinturas, lápices, etc.).


• Actividad práctica: Los equipos crearán imágenes utilizando los elementos de las artes para transmitir los mensajes seleccionados sobre vida saludable.

Cierre:

• Exposición de las imágenes creadas por cada equipo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de transmitir mensajes positivos a través de las artes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigación sobre los distintos medios de comunicación disponibles para difundir los mensajes creados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en equipos: Los alumnos buscarán información s