Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

aprendizaje significativo, donde se promueva la participación activa de los estudiantes, el trabajo colaborativo, el uso de recursos tecnológicos y la reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en la sociedad.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Mostrar a los alumnos imágenes relacionadas con la violencia en la sociedad y pedirles que reflexionen sobre cómo se sienten al verlas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de violencia en la familia y la escuela en inglés.


• Pedir a los grupos que discutan las situaciones y diseñen propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Cada grupo deberá elegir una de las propuestas y preparar una presentación en inglés para compartirla con la clase.


• Mientras los grupos trabajan, el profesor debe circular en el aula para brindar orientación y resolver dudas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta ante la clase, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Al finalizar cada presentación, los demás estudiantes podrán hacer preguntas o comentarios sobre la propuesta.


• El profesor guiará una reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia en la sociedad y cómo el inglés puede ser una herramienta para difundir información al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la