Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Los alumnos recuperarán de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un diálogo y por qué es importante.


2. Presentar una situación hipotética de conflicto en la comunidad escolar y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se podría resolver de manera pacífica a través del diálogo.


3. Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes roles (facilitador, escuchador, hablante) para que practiquen el diálogo en relación a la situación hipotética presentada.


4. Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.

Sesión 2:
Tema: Aplicación del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en la resolución de conflictos.
Objetivo: Los alumnos utilizarán el diálogo como herramienta para resolver conflictos de manera pacífica.

Actividades:

1. Recordar la situación hipotética presentada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que, en parejas, dialoguen y lleguen a un acuerdo para resolverla.


2. Realizar un debate grupal sobre las diferentes soluciones propuestas por las parejas y llegar a un acuerdo colectivo.


3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un caso real de conflicto para que lo resuelvan utilizando el diálogo.


4. Hacer una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Sesión 3:
Tema: Evaluación y reflexión sobre el uso del diálogo en la resoluc