Interacción motriz

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando la participación activa, el juego y la convivencia saludable.

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poca actividad física

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar el cuerpo y prepararlo para el movimiento.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe diseñar y presentar una propuesta de juego o actividad física para fomentar la interacción motriz y la convivencia saludable.


• Puesta en común de las propuestas y elección de una actividad para realizar en la siguiente sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de la actividad física y la interacción motriz en la convivencia.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y la actividad seleccionada.


• Realización de la actividad física elegida por el grupo.


• Observación y análisis de las interacciones motrices que se generan durante la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de la cooperación y el respeto en las interacciones motrices.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las que se puede promover la interacción motriz y la convivencia saludable.


• Elección de una situación cotidiana para trabajar en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y la situación cotidiana seleccionada.


• Organización de