La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promoción de la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué saben sobre la diversidad lingüística en México y el mundo?"


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de diversidad lingüística y ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.


• Visionado de un video corto sobre la diversidad lingüística en México.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos deben investigar y compartir información sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas y culturas en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática: "¿Creen que es importante conocer nuestras raíces y origen? ¿Por qué?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad grupal: los alumnos deben investigar sobre sus propios orígenes y ascendencia.


• Creación de un mural donde cada alumno presente su origen y ascendencia a través de imágenes y palabras.

Cierre (10 minutos):

• Presentación y exposición del mural por parte de los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces y ascendencia.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los temas trabajados en las sesiones anteriores.


• Planteamiento de la pregunta: "¿Cómo podemos difundir