Conociéndonos y explorando nuestras necesidades e intereses

pedro lizardi
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y creativas.


Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y explorando nuestras necesidades e intereses


Objetivo: Que los alumnos replanteen las formas de satisfacer sus necesidades e intereses, reconozcan la importancia de la autodeterminación y se motiven a establecer metas personales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Actividad de integración y rompehielos: "La línea del tiempo". Los alumnos deberán dibujar una línea en un papel y marcarán los momentos más significativos de su vida hasta el momento.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: "La construcción del proyecto de vida".

    • Explicación del concepto de autodeterminación y su importancia en el cumplimiento de metas.

    • Dinámica: "Descubriendo nuestras necesidades e intereses". Los alumnos realizarán una lista de sus necesidades e intereses personales, y compartirán en parejas para después compartir en el grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo: ¿Qué descubrieron sobre sus necesidades e intereses? ¿Cómo creen que pueden satisfacerlos?

    • Tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre las metas que les gustaría alcanzar a corto, mediano y largo plazo.




Sesión 2:
Tema: Identificación de obstáculos y estrategias para superarlos


Objetivo: Que los alumnos identifiquen posibles obstáculos para alcanzar sus metas y desarrollen estrategias para superarlos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Actividad de relajación y concentración: "La técnica de la respiración profunda".



  2. Desa