Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables

karina gonzalez serrano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de estilos de vida activos y saludables, comprendiendo la importancia de mantener hábitos saludables para su bienestar físico y emocional.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre cómo se sienten cuando realizan actividades físicas y saludables.

  3. Presentación de alimentos saludables: Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y preguntar a los alumnos si los conocen y si los consumen frecuentemente.


Sesión 2: Explorando alternativas para mantener una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la participación de los alumnos en diferentes juegos y actividades que les permitan explorar alternativas para mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Juegos activos: Organizar una serie de juegos que involucren movimientos físicos, tales como carreras de relevos, saltos, bailes, etc.

  2. Exploración de actividades físicas: Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes actividades físicas y deportes, y permitirles que escojan una actividad que les interese para investigar más sobre ella y compartirla con sus compañeros.


Sesión 3: Identificando alimentos saludables en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la identificación de alimentos saludables que existen en la comunidad de los alumnos, promoviendo la participación y