Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Del Angel Molina Andre
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias de los alumnos.
Planeación de clase – Geografía
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con un tema muy interesante, los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y cómo afectan al medio ambiente y a la sociedad. ¿Alguien sabe qué es un conflicto territorial?"
- Breve lluvia de ideas para identificar conocimientos previos sobre el tema.
- Presentación de la problemática: "Imaginen que son periodistas y se les ha encomendado investigar y presentar los conflictos territoriales más relevantes en el mundo. ¿Cómo podrían comenzar su investigación?"
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema a resolver: "Investiguen y seleccionen al menos tres conflictos territoriales actuales en diferentes partes del mundo. Analicen las causas, las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de cada conflicto".
- Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, analista, escritor, presentador, etc.).
- Tiempo para la investigación y recopilación de información. Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet, videos, etc.
- Orientación