Introducción al tema y establecimiento de acuerdos para el trabajo en grupo

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de acuerdos para el trabajo en grupo (45 minutos)

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y tengan que dialogar para llegar a un acuerdo sobre un tema específico.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Presentación de los objetivos de la sesión: Establecer acuerdos para el trabajo en grupo y entender la importancia del diálogo para la resolución de conflictos.


• Actividad principal: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que llegar a un acuerdo sobre una situación conflictiva en el aula. Cada grupo deberá discutir y argumentar sus puntos de vista para llegar a una solución consensuada.


• Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo y discusión de los diferentes puntos de vista.


• Cierre de la sesión: Reflexión final sobre la importancia del diálogo para la resolución de conflictos y cómo puede aplicarse en la vida diaria.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes de información (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los acuerdos alcanzados y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Presentación del objetivo de la sesión: Utilizar información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas y opiniones propias.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre diferentes técnicas de resolución de conflictos en el aula. Podrán utilizar diversas fuentes, como li