Explorando los materiales y su impacto en la comunidad

Karla Tovar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.


Título de la clase: Explorando los materiales y su impacto en la comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Sociales para abordar el tema de la comunidad y promoción de valores.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo creemos que son fabricados.

  • Presentación de una breve introducción sobre el concepto de comunidad y su importancia en el fortalecimiento de valores.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.

  • Proporcionar ejemplos de diferentes materiales y sus procesos de transformación.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre el proceso de fabricación de un material específico y su impacto en la comunidad local.

  • Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material diferente para investigar.

  • Cada grupo preparará una presentación corta para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.

  • Discusión sobre cómo los materiales pueden influir en el fortale