Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje servicio y debe incluir actividades prácticas para que los estudiantes puedan experimentar y aplicar los conceptos aprendidos.

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del aprovechamiento escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y para qué se utilizan.


• Breve explicación del concepto de extensión corporal y su importancia en la solución de problemas.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de un listado de problemas relacionados con el aprovechamiento escolar.


• Cada grupo deberá seleccionar un problema y proponer una solución utilizando herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Los grupos deberán investigar sobre las posibles herramientas e instrumentos que podrían utilizar, así como las formas de organización necesarias.


• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica en el aula en la que los estudiantes experimenten utilizando herramientas, máquinas e