Descubriendo los elementos artísticos

Nicol Medrano
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.


Sesión 1: Descubriendo los elementos artísticos


Objetivo de la sesión: Reconocer y experimentar con diferentes elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer las producciones creativas.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y comentando que hoy trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Mostrar imágenes de obras de arte, fotografías de danza, música, teatro, entre otros, y pedir a los alumnos que compartan qué elementos observan en cada una de ellas.


Actividad 2: Exploración de elementos artísticos (20 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno papel, pinturas, tijeras, pegamento, música y otros materiales necesarios.

  • Invitar a los alumnos a crear una composición artística utilizando los elementos proporcionados. Pueden utilizar líneas, colores, formas, imágenes, gestos, entre otros, para expresarse creativamente.

  • Pasear por el aula, observar las producciones de los alumnos y brindarles apoyo y orientación según sus necesidades.


Actividad 3: Compartir y reflexionar (10 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir sus producciones con sus compañeros, explicando qué elementos artísticos utilizaron.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa y cómo estos elementos pueden enriquecer nuestras producciones.


Actividad 4: Cierre de la sesión (5 minutos)



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y felicitar a los alumnos por su participación y creatividad.

  • Proponer una tarea para la siguiente s