Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Alejandra Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de marginación y vulnerabilidad en grupos vulnerables.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las imágenes y videos, identificando las causas y consecuencias de la marginación en los derechos humanos.

  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre las ideas principales.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar y seleccionar un caso real de marginación en México o en el mundo, donde se vean vulnerados los derechos humanos.

  • Presentación de los casos seleccionados por cada grupo.

  • Debate y análisis en plenaria sobre las causas y consecuencias de la marginación en cada caso y cómo se afectan los derechos humanos de los grupos vulnerables.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de igualdad y su relación con los derechos humanos.

  • Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre cómo la marginación limita que los grupos vulnerables ejerzan sus derechos humanos y