Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque:
La planeación de clase se desarrollará bajo un enfoque lúdico y participativo, donde los alumnos de Preescolar 3º se apropien de la cultura a través de la narración de historias utilizando diversos lenguajes. Además, se promoverá la lectura a través de la creación de calaveras literarias, atendiendo al problema de desconocimiento sobre este tipo de composiciones y sus rimas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y su estructura.

• Inicio (15 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y cuente una pequeña historia sobre sí mismo.
  
  
  • Fomentar la participación activa de todos los niños y niñas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos.
  
  
  • Leer en voz alta un cuento corto y sencillo.
  
  
  • Invitar a los alumnos a comentar sobre la historia, identificando el inicio, desarrollo y final.
  
  
  • Explicar brevemente las partes de una historia y su importancia.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan en voz alta un pequeño relato inventado por ellos mismos.
  
  
  • Felicitar a los alumnos por su participación y creatividad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Practicar la narración de historias de manera individual y colectiva.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas o situaciones interesantes para crear una historia en grupo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo creará una pequeña historia utilizando los elementos previamente mencionados: inicio, desarrollo y final.
  
  
  • Los grupos