Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza

Jazmín González
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar, cuidar y mostrar empatía hacia la naturaleza y sus componentes, promoviendo acciones a favor de la naturaleza y los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión con una actividad que genere curiosidad y motivación en los alumnos, como por ejemplo mostrarles imágenes de paisajes naturales y preguntarles qué observan en ellas.



  2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema principal: "La gente ya no cuida la naturaleza, siempre hay basura tirada, contaminan el agua y no dejan que fluya correctamente para los seres vivos". Pedir a los alumnos que compartan situaciones similares que hayan observado o vivido.



  3. Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que podrían realizar para cuidar la naturaleza y solucionar el problema planteado.



  4. Exposición y debate (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción propuesta durante la lluvia de ideas. Cada grupo deberá exponer su acción y argumentar por qué es importante y cómo contribuiría a solucionar el problema. Fomentar el debate entre los grupos, incentivando la escucha activa y el respeto hacia las diferentes opiniones.



  5. Reflexión final (5 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido durante la sesión y cómo pueden aplicar esos conocimientos en su vida diaria. Concluir reafirmando la importancia de mostrar respeto, cuidado y empatía hacia la natu