Introducción a los textos informativos y su importancia en la comunicación.

Geral Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe textos informativos en los que registra, de manera convencional, los datos de las fuentes consultadas: autor, título, editorial, fecha y lugar de publicación, páginas consultadas, etcétera).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias comunicativas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos informativos y su importancia en la comunicación.


Objetivo de la sesión: Comprender qué son los textos informativos y su importancia para ampliar conocimientos sobre temas de interés colectivo e individual.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión explicando qué son los textos informativos y su función en la comunicación. Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de textos informativos que han leído o visto anteriormente.



  2. Lectura y análisis de textos informativos: Los alumnos leerán una selección de textos informativos sobre temas de interés, como animales, países, deportes, etc. Después, en parejas o pequeños grupos, discutirán las características comunes de estos textos, tales como la presencia de datos, información objetiva, estructura clara, etc.



  3. Registro de datos de las fuentes consultadas: Los alumnos aprenderán a registrar de manera convencional los datos de las fuentes consultadas para escribir textos informativos. El docente proporcionará ejemplos de cómo registrar autor, título, editorial, fecha y lugar de publicación, páginas consultadas, entre otros datos relevantes.




Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de información para la producción de textos informativos.


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de búsqueda y selección de información relevante para la producción de textos informativos.


Actividades:



  1. Elección de un tema de interés: Los alumnos elegirán un tema de su interés para investigar y escribir un texto informativo. El docente proporcionará una lista de posibles te