Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y fomentar la participación activa de los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente realizará una breve introducción sobre el tema, explicando qué son los cambios sociales, culturales y en la salud.
   
   
   • Realizará preguntas a los alumnos para que compartan si han vivido alguno de estos cambios en su familia y cómo los ha afectado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes formarán grupos pequeños y recibirán fotografías que representen diferentes cambios sociales, culturales y en la salud.
   
   
   • En sus grupos, deberán analizar las fotografías y discutir cómo creen que estos cambios han afectado a las personas en su entorno familiar.
   
   
   • Luego, cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente realizará una reflexión conjunta con los alumnos sobre las conclusiones obtenidas.
   
   
   • Se les pedirá que piensen en posibles alternativas para afrontar estos cambios, considerando los recursos disponibles en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Aprendizaje servicio

Objetivo: Los alumnos diseñarán una actividad de aprendizaje servicio para abordar el tema de los cambios sociales, culturales y en la salud en su comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • El docente recordará a los alumnos el objetivo y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
   
   
   • Les explicará qué es el aprendizaje servicio y cómo se rela