Estudio de los números

liliana rivas
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir la sucesión numérica y practicar la expresión oral ascendente y descendente de números naturales hasta cuatro cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos una serie de números en tarjetas y pedirles que los ordenen de forma ascendente en la pizarra.

  • Preguntar a los alumnos si conocen algún patrón o regla para ordenar los números de esa forma.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo ordenar los números de forma ascendente y descendente.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Introducir la sucesión numérica y su significado.

  • Explicar el concepto de expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

  • Realizar ejemplos en conjunto y pedir a los alumnos que los repitan en voz alta.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una actividad de expresión oral de la sucesión numérica.

  • Cada grupo deberá elegir un número natural y sus integrantes deberán decir en voz alta la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número.


Sesión 2:


Objetivo: Reforzar la expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente de números naturales hasta cuatro cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Pedir a los alumnos que compartan si han practicado la expresión oral de la sucesión numérica en casa.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos deben decir la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de números elegidos al azar.

  • Promove