Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Juan Gaytan- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias y habilidades, y debe incluir los recursos didácticos que se utilizarán durante las sesiones.
Planeación de clase:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problemática relacionada con el uso de potencia raíz ciudadana y uso de notación científica.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria relacionada con el uso de la potencia raíz ciudadana y la notación científica. Fomentar la reflexión y el interés en resolver esta problemática.
Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las potencias, la raíz cuadrada y la notación científica.
Plantear preguntas guía para orientar la investigación, como por ejemplo: ¿Qué es una potencia?, ¿Cómo se calcula una potencia con exponente entero?, ¿Qué es la raíz cuadrada?, ¿Qué es la notación científica?, ¿En qué situaciones se utiliza la potencia raíz ciudadana y la notación científica?
Fase 2: Desarrollo
Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos didácticos para que investiguen sobre el tema. Los recursos pueden ser libros de texto, material en línea, videos, etc.
Los alumnos deben realizar experimentos y resolver problemas relacionados con la problemática interdisciplinaria planteada.
El profesor actuará como facilitador, brindando apoyo y orientación a los alumnos durante su investigación.
Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todo