Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Cambio climático

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden afectar la igualdad de oportunidades.


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con el cambio climático y sus consecuencias para generar interés y sensibilización en los alumnos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el cambio climático puede influir en los procesos técnicos y en la satisfacción de necesidades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica (por ejemplo, acceso a agua potable). Cada grupo deberá investigar cómo se satisface esa necesidad en diferentes países y analizar las diferencias en términos de tecnología utilizada, acceso a recursos, impacto ambiental, etc.


• Actividad 2: Los grupos elaborarán un cartel o presentación para exponer sus hallazgos y reflexionar sobre cómo los factores mencionados en el objetivo pueden influir en la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una mesa redonda con la