La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Indagar en las distintas manifestaciones culturales de los diferentes grupos sociales de su comunidad, México y del mundo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y contextualización del tema.


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la investigación y reflexión, como "¿Cuáles son los grupos sociales y culturales presentes en nuestra comunidad?", "¿Cómo se manifiesta la diversidad cultural en México?", "¿Qué similitudes y diferencias existen entre la diversidad en México y en otros países?".


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en la comunidad de los alumnos.


• Recopilación de información en un documento compartido.


• Análisis y reflexión en equipo sobre las manifestaciones culturales de los grupos identificados.

Sesión 3:

• Investigación en línea sobre los pueblos originarios de México.


• Comparación de las manifestaciones culturales de los pueblos originarios con los grupos identificados en la comunidad.


• Identificación de similitudes y diferencias.

Sesión 4:

• Investigación en línea sobre los afromexicanos.


• Análisis de las manifestaciones culturales de los afromexicanos.


• Reflexión sobre la diversidad étnica y cultural en México.

Sesión 5: