Introducción a la cultura brasileña

NORMA YUBILEY CORONADO
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa en elementos característicos de su comunidad, como la música, la danza, el baile o los objetos tradicionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura brasileña
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos se interesarán en elementos característicos de la cultura brasileña, como la música, la danza, el baile o los objetos tradicionales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: Brasil, su cultura, tradiciones y costumbres. Explicar brevemente la importancia de conocer las diferentes culturas y la interculturalidad crítica.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de Brasil.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre Brasil, destacando aspectos culturales como la samba, el carnaval, el fútbol, etc.

    • Realización de una dinámica de movimiento, donde los alumnos experimenten el ritmo de la música brasileña y practiquen algunos pasos de samba.

    • Exploración de objetos tradicionales brasileños, como una canga, un pandeiro, una máscara de carnaval, etc. Los alumnos podrán observar, tocar y preguntar sobre ellos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido.

    • Asignación de una tarea: los alumnos deberán buscar en casa información adicional sobre Brasil y traerla a la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Celebraciones y comidas típicas de Brasil
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán las celebraciones y comidas típicas de Brasil, relacionándolas con su propia identidad y pertenencia a una comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión actua