"Unidades y medidas en Física: comprendiendo el Sistema Internacional de Unidades"

Plan de clase

Título de la clase: "Unidades y medidas en Física: comprendiendo el Sistema Internacional de Unidades"

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias para abordar la falta de conocimiento en operaciones básicas y lectoescritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante utilizar unidades de medida en Física?


• Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su importancia en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación guiada en internet o utilizando libros de texto, donde los alumnos busquen información sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una unidad básica para que investiguen sobre su simbología y ejemplos de situaciones donde se utiliza.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase utilizando presentaciones o posters.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades y realizar ejercicios relacionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las unida