Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento sobre los diversos lenguajes artísticos en México y del mundo.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que conocen los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la diversidad de estos lenguajes y su relación con la riqueza pluricultural.


• Presentar el problema a abordar: el desconocimiento sobre los diversos lenguajes artísticos en México y del mundo.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas del mundo.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un lenguaje artístico para presentarlo al resto de la clase.


• Preparar una presentación oral y visual sobre el lenguaje artístico elegido, destacando sus características y su representación de la diversidad cultural.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y exposición de los diferentes lenguajes artísticos por parte de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de lenguajes artísticos.


• Plantear posibles acciones para difundir y promover la diver