Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 2º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Realizar el círculo cromático para conocer la obtención de colores, así como el degradado de colores y realizar creación artística.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema que se abordará en esta sesión: Realizar el círculo cromático.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el círculo cromático y la obtención de colores primarios, secundarios y terciarios.


• Demostración práctica de cómo realizar el círculo cromático utilizando acuarelas.


• Distribuir materiales y dejar que los estudiantes realicen su propio círculo cromático.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y los colores obtenidos en el círculo cromático.


• Asignación de tarea: Investigar y traer imágenes de obras de arte que utilicen el círculo cromático.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido visto en la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema que se abordará en esta sesión: Realizar degradado de colores.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el degradado de colores y su uso en las artes.


• Demostración práctica de cómo realizar un